メンタルな部分をいかに自分でコントロールしていくか。こういう知恵もおしつけることなくさらりと教えてあげられると理想的だと思います。
ただ、十分下準備して下さいね。テストの朝に一から始めたのでは地獄を見ますよ。
宿題をすれば成績は必ず上がります。塾に来ているだけでは成績は上がりません。成績向上の最大のポイントは自ら行う学習なのです。ですから塾では解らないところを必ず理解するように心掛けてください。すこしでも解らない、腑に落ちないところがあったら、質問をしてください。とことん付き合います。
そんな生徒に対してはまず中１の最初から文法をやり直す。とはいえ、学校準拠のワークであると時間が掛かる。英語の文法をまとめた塾用のテキストをやる。
『親はなくとも子は育つ』とよく聞きますが、『育つ』のと『育てる』のではワケが違いますよね。『育てる』という意識で子育てに臨む人が多いかと思いますが、でも必ず親の思うようにはならないわけです。子供が親の意図した通りに、望むようにならないからこそ親も成長するんだと思いますけどね。
基本的には学校の授業をしっかり理解することができれば十分だと思います。しかしながら、学校の授業だけでは難しいかもしれません。
中学生の保護者の方から、次のようなご相談を受けました。
たしかに流行のノウハウや特殊な手法で一時的な効果が出ることもあります、継続的にやればやればやるほど成績を上げていくためには、大きな幹をつくりあげることです。
採用試験で落とされたけど、こんな感じで進むんか、次はああしよう
テレビのコマーシャルなど何度も見聞きしている間に覚えてしまうことがよくありますね。あれと同じです。
しかし、それを親が子に向かって口にしたり、強く感情表現してしまうことは、結局子どもを落ち込み、いらだたせるだけでよいことはない。あきれるくらい楽観的なおおらかな、幸運を呼び寄せるような態度でわが子の背中を見つめてやりたいと思う。
公立トップ校の入試ではミスをしないことが合格へのカギとなります。
日々の読書を薦めています。読書量が増えれば、おのずと国語力もアップします。毎日、新聞を読むこともお勧めです。とかく活字離れが叫ばれる今日この頃です。読書は絶対的に頭脳を活性化させます。国語ができる生徒は他の教科にも良い成績を残します。国語は全ての基本です。
一体、この親子に何が起こったのでしょうか？あなた「でも・・・子どもに勉強なんて教えられないわ！」いえいえ、あなたは一切、お子さんに勉強を教える必要はありませんのでご安心下さい。
そんなお母さんたちの助けになれたらという想いから、この学習法を世に出して、ひとりでも多くのお母さんのサポートをしていこうと決意したのです。
先日あったテストでは、「驚いた、理科でさ４０点取ってんだよ。（５０点満点です）自分の息子だと思えないよ」と言っていました。（その前のテストでは９点でした。）ここで紹介するのは、平均点以下の中学生が一気に成績を上げる勉強法です。
もしかしたら途中には厳しい課題がたくさんあるかもしれません。しかし乗り越えられない課題はありません。
だからな、どこの学校に行ったらいいやろ？、将来何をしよう？、自分は何のために生きてるんやろ？、私ってみんなから嫌われてるんかな？、話しかけたら嫌がられるかもしれん…、どうせ就職活動しても意味ないし、
数学の応用問題をスラスラ解ける人は、過去に同じような問題を解いたことがあり、その解法パターンを覚えているからスラスラ解けるのです。いくら優秀でも、全く始めて経験するような問題をスラスラ解ける人はまずいません。
近頃では、受験シーズンになると縁起をかついだネーミングのお菓子がスーパーやコンビニの店頭に並ぶ。「うカール」「キットカット」など、いかにも縁起のよいネーミングと楽しいパッケージに受験とは関係なくてもつい手を伸ばしてしまう。
また塾側としても生徒達をつぶさに観察して理解できていないときには居残り学習をしてもらったり補習を行ったりします。当たり前のことを当たり前にこなして、成績を向上させましょう！成績が上がると嬉しいものです。いい気分になれます。楽しい学校生活を送るために、「嫌なことを後回しにしない」精神でがんばりましょう！
中学生はまずは学校の教科書の内容を理解することが第一目標です。
「もうここで引き返すことはできない！」と本当に追い詰められたような心境になり、そこで手を緩める気がなかったがために、いってみれば泥沼に溺れたような心境にひとりでになってしまってました・・
だけど、自分ではどうしたらいいのかがわからないのです。それはまるで、長く暗いトンネルの出口がまったく見えないような状態なのです。
先生に質問にいって解説してもらいます。お礼を必ずいいましょう。積極的に質問しにきます。先生と良い交流をすることが大事です。職員室に質問しにいくと先生も他の先生に対して自慢になり喜ばれます。
とにかく答えを写して、明日も同じように答えを書けるかやって書けなかれば写して…とやって色々と覚えてるうち、何故こうなるのかわかってきたりもします。
考える時間が出来たから、真実にたどりついたんじゃなくて、頭の使い方がおかしくて間違った方向に進んでるだけやんです。。だから数学もどういう意味なんやろ？って考えてても、別にたいしたこともわからずに時間だけが過ぎてもう何もかもが嫌になってウツになるんです。。
勉強は決して机の前だけでするものではありません。
私も塾の授業にこの方法を取り入れていますが、うまく訳せない生徒にこの方法で解説してあげると、よく分かるようです。
基礎学力がないから、分からないことだらけで勉強が楽しくないのです。基礎学力がないから、授業では分からないことだらけになります。それはあなたが怠けていたせいです。 「つめこみ」という苦労から逃げていたツケがまわってきました。
入試システムなんかの変更もあるようですし、それに伴って受験のスケジュールを組んで行かなくては、うまくいかずに失敗・・・ということも可能性があるわけです。
私がお伝えしているこの方法は、過去２０００年以上にわたり、日本人によって密かに試行錯誤が繰り返され、歴史がその効果を実証している方法なのです。
そして、その中間テストでは「簡単に問題が解けた」と言ってくれました。
先生に質問にいって解説してもらいます。お礼を必ずいいましょう。積極的に質問しにきます。先生と良い交流をすることが大事です。職員室に質問しにいくと先生も他の先生に対して自慢になり喜ばれます。
だから勉強のやる気がでないって人は、勉強しなあかんとか、何をどうやって勉強しようとか、何から勉強すればいいか？とか、一日どれくらいやればいいか？とか頭だけで考えて悩むんじゃなくて、
もう一つは、「意味を理解する」ということです。意味が分からないことはなかなか覚えられません。無理やり丸暗記しても、実際には使い物にならないと言われています。
よかったら試してみて下さい。勉強は工夫次第で面白くなりますよ。
苦手で嫌いな科目でも正攻法で学習し、耐えて勉強していけばいつかはその結果が出る時が必ずきます。もちろん個々によって結果がでるまでの時間は違ってきます。３ヶ月で良い結果が現れる生徒もいれば、１年もかかる生徒がいます。
英語に関しても教科書準拠のテキストで教科書の同じユニットを並行して２冊くらいのテキストを使って解かせた。それくらいやれば誰でもテストは出来る。で、思い切って発音問題を捨てた。発音問題はほとんど出ない割に教えるのに手間も時間も掛かるからである。
中学校は地元の公立中学ですごくふつーーにすごしてました。んでから特に勉強もせずに地元の公立高校に進学・・・高校に入ってからも周りの友達も受験のために勉強をしてるやつはそんなにいなくて、特別に熱中してたこともなく（麻雀ぐらいかな？）グダグダな生活をしていました。
なぜ歩く意味があるのか、なぜ歩き続ける必要があるのか。その意味を教え励まし、ともに出口を目指す人（パートナー）がいたらどれだけ心強いでしょうか？
高校入試に関わる内申点は中学３年の２学期には内申がほとんど決まってしまいます。早めの対策を心がけましょう。
覚えられない、忘れることを恐れてはいけません。もうええわって勇気をもって進めましょう。すると、だんだんいつかは覚えているようになってます。私も中学生の家庭教師で今日解けなかった問題があって、1週間ぐらいして同じような問題が解けなかって、また1週間ぐらいして同じような問題が解けなかって…って繰り返してましたが最終的に出来るようにました。
だからな、どこの学校に行ったらいいやろ？、将来何をしよう？、自分は何のために生きてるんやろ？、私ってみんなから嫌われてるんかな？、話しかけたら嫌がられるかもしれん…、どうせ就職活動しても意味ないし、
例えば社会の地理で、４７都道府県の場所を覚えていますか？ これを知っていれば簡単に解ける問題はしょっちゅう出題されています。
しかし、進路を選択する時期にあって、悪質な素行を繰り返す生徒を見て見ぬふりをして送り出すことはできない。予備情報として報告する責任があるのだ。
受験界では「過去問に早く目を通す」ことを効率的な勉強法と位置づけていることがあります。しかし、公立入試を目指す中学生の場合、目の前の問題集を解いていくことが、公立入試の対策から大きく外れてしまうことはありません。
どんな人でも「絶対ここの高校に行きたい！！」という強い気持ちを持つことこそが、高校受験を乗り切るための“最大の力”になってくれるんだと思います。来年再来年に、高校受験を頑張る人は頑張ってください！！
中学３年生にもなると、恥ずかしいのか気まずいのか父親に面と向かって話すこともなく部屋に閉じこもって自分の殻から出てこなかったり、自分の親をけむたがりまともに接しようとしなくなる感じがありました。
でも、それじゃ心配だという親御さん。そのときは日ごろの生活に勉強を少しずつ取り入れてあげてください。例えば、車で出かけたとき、前の車の「ナンバーの４つの数字を足すといくつになる？」とか、「ケーキを8等分して4人で食べると一人当たり何分の何ケーキを食べられる？」といった風に。
提出期限を守ることが高く評価されます。「自分はこんなにうまく作品を作ったんだ」と思うと、提出期限を守らないぐらいで点数が悪くなるとは実感しにくいかもしれません。しかし、点数は確実に落ちるので注意してください。
参考書よりも問題集を重視するのは、参考書中心の学習では、重点を置くべきところが曖昧となるからです。参考書で学んだことが、実際の問題形式の答案で活用できるかどうかは難しい。
とか悩んだり考えても真実になんか全然たどり着かんかって、なんか知らんけど、学校を見に行ってみる、友達とかと話してみる、まず証明写真をとって履歴書を買いに行って受けてみるって身体を動かして行動をして感覚に刺激を送ることで、
ですが、口コミに頼るのも危険です、合う、合わないは結局は個人の特性や希望による違いがあって一概には言えないからです。お子さんの性格をよく知っている親なら、どういう環境で効率のよい学習ができるかわかるはずです。
ポイントはとにかく 「おもしろくないこと」 を 「おもしろいこと」 に変えようです。いろいろ工夫してみて下さい。
過去問をよく見れば分かりますが、どの教科にも毎年、難問・奇問が含まれています。そういう「難問を解けること」と「入試で合格できること」はまったく別の問題です。難問に気をとられて確実に解ける問題を解く時間がなくなっていたら本末転倒です。
いろいろあった高校受験かと思いますが、振り返ってみればいい思い出だと思いませんか？「いい思い出」なんてきれいなものではないかもしれませんが、大人になって振り返ってみると、高校受験の思い出は結構いい思い出になっていたりするんですよ。（わたしだけかな？）
だいたいの目標がないから、そこに行きつくまでの過程が苦痛に感じてしまう。だから努力することを避けてしまうということ。
それができるのは・・・そう、“あなた”しか いないのです !(^^)!子供の歩く先を明るく照らして、お子さん に夢を与えることができるのは、“あなた”だけなのです。もし、お子さんがトンネルの中で迷っていたら全力でサポートしてほしいのです。
覚えればできるところは最低限覚えてください。また、音楽のペーパーテストの勉強で分からない部分は適切な問題集がないため、音楽のできるクラスメイトに直接教えてもらうのが一番です。
市販の問題集での勉強は、自分に適したレベルの勉強を自分のペースで勉強できるのがメリットです。
でも書き写したり目で読み進めりすることで確実に脳に刺激伝わっていって蓄積されていってるから、二周目や三周目で少しずつわかってきたり、部分的に理解してたものがつながったりしてくるんです。。
高校受験で、小論文や作文を課題にしている学校があります。こういった学校を受験するならば、受験対策に文章を書く練習をしておいたほうがよいでしょう。私はこの作文指導を経験したことがありますので、よい作文の表現法についていくつか書いてみたいと思います。
英語のポイント！まずは教科書をきちんと読めるようになること。音読をすることです。自力で訳ができるようになること。そのためには文法をきちんと理解すること。つまり基本例文の暗記です。新出単語、熟語は必ず覚えること。
授業が分からないという中学生は、最低限やるべき「基礎レベル」の詰め込みを怠っています。学習の初期の段階では、とくに根気が必要です。慣れない学習内容を頭に詰め込んでいくことは、とてもつまらないことです。
そんな生徒に対してはまず中１の最初から文法をやり直す。とはいえ、学校準拠のワークであると時間が掛かる。英語の文法をまとめた塾用のテキストをやる。
あなたは今日から１日２０分だけ、お子さんとの時間を取るだけでいいのです。たったそれだけで、２,３週間後には、あなたのお子さんは勉強好きになり、確実に成績が上がり始めることでしょう。ただし２つの条件だけは、必ず守ってくださいね。
そして１年半後、遂には学区内トップの進学校に合格することができたのです。まさに、大逆転合格を手にした瞬間でした。
音楽の内申点ＵＰは難しい。やる気があるところを見せていきましょう。まず内申点ＵＰに強く関係するのが「合唱コンクールで指揮者を志願すること」です。これはほぼ確実に内申点がアップします。
いくつもの問題集を薄っぺらい方法でやるよりも、一冊の問題集を完璧にマスターしていく方法のほうが確かな「学力」が身につきます。
でも説明書とかは適当に読みながして、まずゲームを始めて映像を見て、コントローラーを操作してみてから説明書を見ると簡単に理解できることよくあると思うんです。
「あなたはテニスが好きだから高校入試が終わったら毎日テニスに明け暮れるといいよ」「部活が楽しみだね」「気分がスカッとするようにランニングでもしてくる？」など簡単な一言でいいのです。気分転換や、つらい気持ちの逃し方は親のほうが経験を積んでよく知っているはず。
「勉強はどこでしますか？」と聞くと、「自分の部屋」と答える人は多いと思います。「図書館」なんて答える人もいるかもしれません。
平均未満の中学生が入試直前に得点率を上げる方法。
入試システムなんかの変更もあるようですし、それに伴って受験のスケジュールを組んで行かなくては、うまくいかずに失敗・・・ということも可能性があるわけです。
そして、これを私は「日本学習法」と名づけ、その学習法のエッセンスを現在の日本の小・中学生向けにアレンジしたのです。
過去の彼を知る他の先生も何が起こったのかと驚きを隠せない様子でした。
もう一つ差がつくところは実習後の「感想文」です。必ず具体的で丁寧な内容を書きましょう。こういった感想文はいい加減にして提出してしまう中学生が多い中、あなただけがしっかりとした内容の感想文を提出すれば差がつきます。
普通の成績とか言いながら有名私立の学校に通ってる話やったりとか言う誤魔化し無しに、本当に公立で普通の成績やってん。今でこそ京大理学部で勉強したまでになったけど、ほんまに中学の時は普通の成績で数学も結構普通でした。
これはなんでか言うと、人間は頭で考える→行動する。じゃなくて身体を動かす→頭が働くって言う風に出来てるからやんです。。なんか脳を持たない生物も存在するから、むしろ生物は身体が脳を支配してるんです。。だから考えれば考える程、人間は頭だけで考えるように出来てないからウツになるんです。。
勉強ができる子は点数が取れる「手順」をよく知っているのです。何をやれば点数が取れるか知っているので、テスト前も迷いません。
一斉学習で競い合う、予備校のような雰囲気が苦手なお子さんでもしっかりとした学習サポートが受けられます。引っ込み思案なお子さんで質問がしにくい場合も先生に個別にお願いして助けてもらうことができます。
自分の中でミスという言葉を使わず、もっと印象付ける働きのある「間違い」という言葉を使うようにしましょう。
なるほど、受験本番において覚えてないことを問われても、解けるはずがない。(山勘しかない。)ならば、、、単純に知識の量が多い人間が勝つのか？無論、NOである。
はい、ここでちょっと私の中高時代の受験についての捉え方について少し・・
また、ある生徒（現中２生 女子）に、英語でマル秘学習法を試したところ、問題集もほとんどやらずに、文法もほとんど知らなかったのにもかかわらず、３ヵ月後の中間テストでは前回から３６点アップの８２点をマークしました。
ぜひ、その特徴を生かして、子供の学ぶ能力を伸ばしてあげてください。もし、強制的にやらせないと勉強をしないという状況でしたら、何らかの対策を考える必要があると思います。
同じ科目では、次の問題集に手を出すのは、現在やっている問題集の問題に一通り○がつくまで我慢してください。
保証人になって借金背負ったり不幸なことが起こりまくって働きまくってる人の方が何故か病んでなかったりするやろ。考えるんじゃなくて、なんか身体を動かしてみてそれで脳に刺激がいって初めて正しいことが考えられるわけや。
